对沉默的螺旋的感受,沉默的螺旋的影响

沉默螺旋的定义漫谈

1、是一个连接传媒影响和公众意见的较好的模型。公众观点形成的过程也是将社会凝聚为整体的过程，沉默的螺旋解决了威胁社会和谐的冲突，如果这些冲突未有其他办法解决的话。

2、沉默的螺旋（The Spiral Of Silence）是一个政治学和大众传播理论。

3、“沉默的螺旋”理论是由德国女传播学家伊丽莎白·诺埃勒-诺依曼在20世纪70年代提出的，旨在描述舆论形成过程的一种假设。这一理论认为，人们在表达观点时，如果看到赞同观点受到广泛欢迎，会积极参与表达；相反，如果觉得无人理会，即使赞同，也会保持沉默。

4、第一，个人意见的表达是一个社会心理的过程；第二，意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程；第三，大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。大众传媒与“沉默的螺旋”在“沉默的螺旋”中，大众媒介扮演了重要角色，是人们获得舆论传播的来源。

5、基于以上两个定义，“沉默的螺旋”就是对可感知环境中赞同或不赞同的态度，这其中的赞成或不赞成是通过变化的“价值天空”的描述而变得众所周知的。

烽火前沿丨网络环境下“沉默的螺旋”,看这一篇就够了

网络“沉默的螺旋”形成机制 一方面，人们存在害怕孤立的心理。在社交媒体上，主流群体的意见往往主导舆论，导致少数观点显得单薄，个人容易感受到孤立的压力。另一方面，网络传播生态的失衡也影响了“沉默的螺旋”的形成。

互联网环境中对意见气候的感知更为敏感：互联网在给予信息源发生机会的同时也聚合了大范围的相同意见，使用户置身于网络所营造的“意见拟态环境”中，致使“沉默的螺旋”扩散加快。

沉默的螺旋理论指出，个体在表达意见时会受到社会心理压力的影响，形成多数意见与少数意见之间的螺旋式互动。在网络环境下，这一理论的心理机制依然存在，但表现形式有所变化。

沉默的螺旋理论在企业管理中的应用

1、沉默的螺旋理论在企业管理中的应用，提供了一种独特视角来理解团队意见形成的过程。传统观点往往认为团队意见是基于理性的讨论和共识形成的，但沉默的螺旋理论揭示，实际上，团队意见的形成可能更多地受到对“强势”意见的趋同影响。值得注意的是，这种“强势”意见强调的观点，并非总是正确的。

2、最终，跳出沉默的螺旋不仅有助于提升团队决策的质量，还能增强成员之间的信任和协作。通过倾听和接纳不同意见，团队能够更加客观地评估问题，促进个人成长和团队整体发展。

3、沉默的螺旋理论提供了一种考虑问题的视角：团队意见的形成不一定是团队成员“理性讨论”的结果，而可能是对团队中“强势”意见的趋同后的结果。需要注意的是：“强势”意见所强调的东西，不一定就是正确的。

微信对传播学的影响

1、微信与传播学理论的关系 （一）“沉默的螺旋”理论在微信效应中的体现 “沉默的螺旋”理论由伊丽莎白·诺埃尔·诺伊曼提出，认为人们在表达意见前，会观察周围意见环境。在微信中，这一效应表现为优势意见的逐渐增强，劣势意见的减少，从而形成优势意见的螺旋式上升。

2、那么，在受众所处的社会环境中，微信、人际传播和群体的对外传播使得它越来越多地被受众所熟知。这样，对微信的舆论会扩大这一新的事物的影响力，无论是在微信群体内的成员，还是群体之外的成员，当这种整个社会的舆论氛围已经形成，作为社会的人就不能不去接触、了解它，使自己在社交当中不被孤立被排斥。

3、而微信的分布面相对较窄一些。传播范围不同。微信传播主要面向小圈子，而微博则是大圈子了。可以说，在传播里面，微信的社交功能属性强一些，而微博的媒体属性意味则稍稍领衔。

4、在传播范围方面，微信更倾向于小圈子的社交功能，而微博则在更大范围内传播信息。可以说，在传播功能上，微信更注重社交属性，而微博则更加强调媒体属性。综上所述，尽管微博和微信在本质上都是传播与交流的工具，但它们在受众群体、分布面和传播范围等方面存在明显差异。

传播学有哪些著名的理论

1、一）人内传播（自我传播）：自我互动理论 人是拥有自我的社会存在，人在在外界事物和他人作为认识对象的同时，也把自己作为认识对象。在这个过程中，人能够认识自己，拥有自己的观念，与自己进行沟通或传播，并能够对自己采取行动，即「自我互动」。

2、子弹理论：早期的大众传播学中有一个“子弹论”观点，该观点认为传播就像发射子弹一样，传播者发出信息，接受者就会受到信息的影响，传播效果就此实现。然而，这一理论后来被否定，因为传播效果的形成被认为是在传播者和受众之间复杂的交互作用中产生的。

3、传播学是研究人类社会信息传播活动的学科，以下是一些著名的传播学理论：议程设置理论：该理论认为大众传媒具有为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

4、． 子弹理论：早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。

5、子弹论：早期的大众传播理论中有一种被称为“子弹论”，该理论认为传播的效果就像发射子弹一样，传播者发布信息，接受者就会接受并受到影响。然而，这一观点后来被否定。传播效果的形成是在传播者和受众之间复杂的交互作用中产生的。

6、知沟理论 知沟理论关注的是大众传媒如何通过新闻报道的选择和加工过程，对现实世界进行重构或建构。它指出，大众传媒的新闻报道并非对现实的直接反映，而是根据一定的立场和价值标准进行取舍和加工。这个过程实际上是对现实世界及其意义的一种重构。