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《富兰克林自传》—一本值得反复斟酌的书

年富兰克林自营印刷工厂，从此事业蒸蒸日上。创造了一个美国梦的传奇故事，他印刷并发行影响巨大的《宾夕法尼亚》。他发明了避雷针、两用眼镜、新式火炉和新式路灯。

这本书让我领悟到了一分耕耘一分收获，只要付出了艰辛的努力，就能品尝到成功的果实。 此外，本杰明。富兰克林的求学精神，为人处事的方法与优秀品质都值得我们这代小学生的学习。 《富兰克林自传》读后感4 最近我读了一本书，叫《本杰明。富兰克林自传》，我读了这本书后有了很多的启发。

想买一样东西的时候，可以加购物车，隔一阵子再评估，这段时间没有这件东西，是否影响生活，如果答案是肯定的再下单。富兰克林认为正直诚信，非常重要。”我逐渐确信人际关系中的真实、诚信、正直对于人生的幸福至关重要，我写成了决心书（这些仍然保留在我的日记本里），在有生之年时时躬行实践。

当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是我收集整理的《富兰克林自传》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《富兰克林自传》读后感1 春节过后开始看《富兰克林自传》，想趁着春天给自己鼓舞一下精神，提振一下阳气。

大学生心理活动策划方案9篇

1、以下是我精心整理的心理健康创意活动策划书，希望能够帮助到大家。 心理健康创意活动策划书1 活动背景： “25”是我国“大学生心理活动日”，“25”谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

2、以下是我帮大家整理的大学生心理活动策划书模板范文，希望能够帮助到大家。 大学生心理活动策划书模板范文1 在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。

3、心理健康主题活动策划方案篇2 为加强我校学生心理素质教育，以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，围绕主题，广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营造良好校园心理氛围，引导学生自我探索，提升学生自助互助能力，促进学生健康成长。学校特举行以“我的心‘晴’故事”为主题的心理健康活动月系列活动。

读书有什么用,看看这个故事就懂了评论

有一个小故事可以告诉我们，读书有什么用，我们为什么要读书。在一座山里，住着一位农夫和他的小孙子。每天清晨，老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。有一天，孙子问道：“爷爷！我也想和您一样读书，可我读不懂。只要我把书本合上，我就忘得一干二净。

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 --陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。 --杜甫：《杜工部集》●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

关于读书的意义，我一直都非常赞同梁文道说的：“读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。”是的，书读得越多，越意识到世界的美妙与自身的卑微。我一向都不太推崇功利性地去读书，除了特定阶段，比如高考、考证或者考级等。平常我们读书，我都觉得开卷有益。

增加内涵 读书可以很好的提高一个人的涵养，让人变得非常有气质，不过，这种改变不是一蹴而就的，这需要很久的坚持后才会慢慢凸显出来的。学习知识 虽然现在在网络上也可以学到很多知识，但是网络上的知识太碎片化了，不便于整理，吸收以及消化。