谁的得分高教学反思

  • 谁的得分高教学反思,谁的得分高教学设计及反思

    谁的得分高教学反思,谁的得分高教学设计及反思

    小学体育课教学反思 篇一:小学体育教学反思简短 在二年级的单元投掷教学中,让我受益非浅。由于上课的教学对象是水平一学生,他们自控能力和认知能力都比较差,因此,从学生的生理和心理特点考虑,遵循循序渐进的原则,围绕单元投掷教学目标,三节课的主要内容上都做了适当的安排,即:各种方式的投的动作:投准、投远等...

    adminadmin 2024.12.21 5浏览 0
1