毛线粘贴画的体会,毛线粘贴画教学反思

幼儿园中班游戏活动总结

1、总之自主性游戏是幼儿所喜爱的`活动之一，在游戏中能充分发挥幼儿的自主性，促进了幼儿全面发展，经过一学期的活动，如今这些幼儿能认真扮演角色，有了角色意识；遇到困难时，能够自己协商解决；经教师经常性地提醒，幼儿都能积极使用普通话交谈，能友好地合作游戏。

2、孩子们在玩老鼠笼游戏的时候，需要爬到箱子里面去。为了保证孩子们的安全，我们需要确保箱子的质量和稳定性，如果箱子不够结实，就不要使用。此外，我们还需要让孩子们注意安全，不要在箱子里面打闹、摔倒。卫生问题 在幼儿园中，卫生问题尤为重要。

3、保持卫生是幼儿园工作中的重中之重。在游戏前，确保场地干净，避免让孩子们在脏乱环境中玩耍。游戏结束后，及时清理场地，维持整洁。游戏氛围 营造一个愉快的游戏氛围对于孩子们的体验至关重要。可以播放欢快的音乐或让孩子们参与唱歌跳舞，以此激发他们的游戏热情。

大班毛线活动发展的途径有哪些?

1、探索和交流毛线的多种玩法。 发展幼儿的社会交往、想象力和创造力。 体验创作乐趣，培养合作能力和审美意识。活动准备： 准备各色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、卡纸等丰富材料。 准备一些用毛线贴好的范画作为参考。

2、编花篮---用毛线做纬线，在成品小塑料花篮的经条上按一定规律缠绕，进行编花篮。（5）织渔网---先将毛线缠在梭子上，像织毛衣一样起一个头，左手拿一个像尺子一样的竹板，然后用梭子在板上及上一层的网扣中来回穿梭系扣，这样网越织越大。

3、我园根据目标科学安排每周户外体育活动内容，创新优化形式，让体育活动真正成为促进幼儿身心发展的主要途径。合理安排，规范内容。针对活动时内容单盲目的现象，我们重点研讨各年段户外活动内容，从本年龄段幼儿的动作发展特点出发，结合本园场地、环境和材料资源，探讨幼儿每天户外活动玩什么、怎样玩等问题。

4、因此，我们尝试在大班表演区中开辟“戏剧天地”，鼓励幼儿进行“剧场表演”。

5、为幼儿创设和谐宽松的活动环境 提供丰富的玩具和材料。在组织幼儿进行户外体育活动时，教师给幼儿提供的玩具、材料要找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点，选择能引起幼儿进行多种动作的玩具，让他们自主活动。

6、美术教学在幼儿素质 教育 体系中占据极其重要的地位，是促进幼儿全面发展的关键途径。以下是我精心收集整理的大班美术活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 大班美术活动1 设计意图： 进入大班后，在我们的美术园本课程中幼儿开始接触人物写生。

毛线粘贴画怎么做

毛线粘贴画怎么做如下：先用铅笔画一幅画，最好是一线画成。然后用万能胶顺着画条把毛线粘上。我用的是502万能胶。准备工具，胶水，剪刀，硬纸板，镊子。制作方法：首先要确定你要做的是什么样子的画。在硬纸板上画出它的轮廓，确定给每个部分用什么样色的线。

首先，使用铅笔在硬纸板上绘制一幅画作的基础线条。建议画作应尽可能一笔画成，以保持线条的流畅性。 接下来，使用502万能胶沿着铅笔描绘的线条，将毛线粘贴在硬纸板上。准备好制作毛线粘贴画所需的工具，包括胶水、剪刀、硬纸板和镊子。 制作方法包括确定画作的样式，并在硬纸板上画出轮廓。

一：取一张厚点的纸，硬纸板、素描纸或卡纸。二：先用铅笔在纸上画图稿，选的图要简单，像孩子的油画棒画那类，这样方便粘贴。三：画好后，在纸上涂胶水或者双面胶。

方法步骤：我们取一张厚点的纸，硬纸板、素描纸或卡纸，我用的是素描纸，先用铅笔在纸上画图稿，选的图要简单，像孩子的油画棒画那类，这样只是为了方便粘贴，不用总换线。画好后，在纸上涂胶水，我用的是双面胶，那样更方便，而且胶水不太适合小孩做，弄不好涂的乱七八糟。

三年级综合实践活动总结模板

本学期，三年级综合实践活动以创新、实践、发展为主线，以学会做人、学会生活、学会学习、学会创造为目标，旨在通过实践活动促进学生全面发展。在活动主题选择上，我们围绕劳技教育、环保教育、科学实验、人与自然等主题，引导学生深入实践。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”这是综合实践课的宗旨。我们这次的内容是xxx。我们在准备综合实践课资料的时候，同学们个个都非常积极。有的同学在书上xxxxx，有的踊跃的在电脑上xxxxx，有的同学在商讨xxxxx，要查哪些，班级里好不热闹，这景象煞是好看。

三年级综合实践活动内容写法如下：首先，需要确定一个社会实践的主题，比如说是去敬老院、去捡垃圾、去参观博物馆等等。其次是围绕这个主题展开，需要写明活动时间、活动地点、活动内容、活动目的等。在活动过程中拍好照片放在社会实践报告的最后面。

该生积极参与社会实践活动，从中逐渐认识到自己在知识和能力方面与社会需求之间的差距。他学会了如何调整个人与社会、个人与群众的关系，摆正了自己的位置。这些经历不仅增强了他的实践能力，也使他更加深刻地理解了社会的真实面貌。

毛线粘贴画课程总结

1、以便以后能做到取长补短，有所提高，在此，把本学期小组学习情况总结 定活动形式与内容： 学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 本学期的第二课活动内容主要包括：素描盘子画香包废弃物创新组合等 定活动时间与地点： 每周周三下午第八节课为美术第二课堂活动时间。

2、- 毛线绕画框：将毛线缠绕在剪成锯齿状的卡纸边缘。- 毛线球：将毛线剪成相等长度，捆扎成毛线绒球。- 编辫子：毛线平均分成三股，学习编织麻花辫。- 编花篮：用毛线在小塑料花篮的经条上缠绕编织。- 织渔网：模仿织毛衣的方式，在梭子上缠毛线，编织渔网。

3、如三年级，在对粘贴画的认识与了解过程中，通过自己的亲自动手实践，学生寻找到各种种子、不同的毛线，在老师的指导下，创作出各种粘贴作品，有《我和大熊猫游戏》《下雪了》《蝴蝶飞》……活动不仅培养了学生动手实践、收集资料的能力，并在劳动、分享成果的同时形成了团结协作的良好品格。

4、毛线粘贴画---先用铅笔在纸上画好图，再沿画好的轮廓涂上胶水，选好毛线，根据自己的构思选择连线环贴、剪碎粘贴、剪段贴。教师巡回指导各小组的活动。（1）启发幼儿根据方案充分发挥想象，及时表扬好的构思，给予幼儿适当的帮助。

5、小结：这是毛线粘贴画，就是把毛线粘在画好的物体轮廓中，注意不要超出边缘。 请幼儿也做幅线贴画送给自己喜欢的人，继续播放《放心去飞》的背景音乐，幼儿作画。 （1）请幼儿参考幼儿用书的图案进行设计。 （2）在轮廓线内均匀地贴满双面胶，将毛线细密的排在图案内，注意色彩搭配。

6、益智区的益智拼珠、各种不同难度的拼图；美工区的立体创意手工粘贴画、马赛格贴画。 幼儿园中班游戏活动总结 篇2 游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。