初中音乐歌唱祖国教学反思,初中音乐课歌唱祖国教案

《歌唱祖国》教学反思

1、《歌唱祖国》教学反思1 成功之处： 教学目标基本达到，学生能够在教师的引导下有感情并正确的演唱歌曲，把音乐知识融入到歌曲当中，学生就在不知不觉中掌握了。

2、教学反思：学生能积极“寻找春天”，并能画出“春图”。 【篇二】 第一课时 教学内容：学习歌曲《我们美丽的祖国》 教学重点：学习歌曲高声部的旋律以及歌词。

3、用轻快、有力的声音演唱《游击队歌》，自如地表达歌曲的意境。 掌握弱起节奏的正确演唱。 教学方法 感受、体验式欣赏法，启发、引导式教学法，自主、创新式学习法。 教具准备 钢琴、多媒体、黑板，打击乐器。 教学过程 播放歌曲《歌唱祖国》，学生迈着自信豪迈的步伐进入教室。

4、本期学唱了歌唱祖国的音乐。包括《我的祖国》《大中国》《歌唱祖国》《我们的田野》《田野在召唤》等，培养孩子们热爱祖国的美好情感。 通过学习“亚洲弦歌”，了解了亚洲人民的音乐。领略了士尔其、越南的乐曲对其风土人情有所了解。让孩子们从小爱家乡，热爱我们这个可以的地球。“DOREMI”初步学习五线谱。

5、教学反思：《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。在这篇课文的教学设计中，我确立了两个重要教学目标：正确有感情地朗读课文。感受小鸟和大树之间深厚的友谊，初步体会到诚信的可贵。

祖国颂音乐教案6篇

祖国颂音乐教案篇1 国庆节刚刚过去，小朋友们知道这个节日是祖国妈妈的节日，充满了对这个节日的喜爱。本班幼儿爱唱爱跳，根据孩子们这个特点，我特地以音乐活动为契机，以一种让孩子们乐意接受的方式自然地渗透爱国主义情感的教育！ 教学目标： 喜欢音乐活动，随音乐自信地、有表情地演唱歌曲，激发幼儿爱祖国的情感。

活动过程：开场以歌曲《爱我中华》引入，强调无论走多远、到何时，我们都不能忘记自己是中国人，是炎黄子孙。通过观看PPT，感受中国悠久的文化历史与辉煌成就，全体同学朗诵《祖国颂》，表达对祖国的爱与敬意。男生小组唱《真心英雄》，体现为独立与发展，祖辈与父辈所付出的努力。

我爱祖国主题班会教案 活动目标： 九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。 通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

小学三年级音乐教学设计三篇

1、导入：教师播放背景音乐《嘀哩嘀哩》，学生听音乐走进教室。教师引导学生聆听歌曲《柳树姑娘》，学生欣赏后教师总结，出示课题。学唱歌曲：《柳树姑娘》歌曲学习。初听感受，听唱法学习，接唱巩固。创编歌表演：四三拍律动，根据歌曲创编律动，学生分组展示创编结果，完整表演。

2、【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。 能用不同的方式表现乐曲的音乐情绪。

3、小学音乐教案范文篇一：少先队植树造林歌 教学目标：以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。重点难点：让学生感受了解地球是我们共同应该保护的家园，植树造林势在必行。

4、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》，表达对老师的尊敬和热爱；感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同；能独立而自信地背唱歌曲，并能自编动作与同学全作进行表演。

5、【篇一】 第一课春天来了 教学内容 学唱歌曲《春天来了》 歌曲《春天在哪里》 欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》 教学目标 能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 了解曲式结构知识，能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。