电子白板应用教学反思,电子白板教学的优势与不足

夹竹桃教学反思

1、夹竹桃教学反思 篇1 《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文。主要教学任务是引导学生凭借具体的语言材料去感受夹竹桃可贵的韧性以及引起作者的幻想，体会作者所要表达的思想感情。 教学伊始，我紧紧抓住课文最后一个自然段，以作者的感情为主线，以最后一个自然段为突破口，直奔中心。

2、《夹竹桃》教学反思1 《夹竹桃》是我国的语言大师季羡林的作品，文章虽不算太长，但却写得精巧绝妙，文中一字一句无不值得学习。 比如，教学第一节时，我让学生把夹竹桃三字拿掉，换上任一其他事物，并指导读之。

3、山东省即墨市德馨小学于兰美老师的《夹竹桃》教学反思中，强调了季羡林散文的文质兼美与对比手法。教学目标包含：生字词学习、情感熏陶、对比表达理解，四个重点环节确保目标实现。教学方式结合交互式电子白板，让课堂更为生动有趣，通过“漫游”功能与资源库展示，直观解释“熏”字笔顺与“对比”表达手法。

4、经过一定的准备后，在进行《爸爸的花儿落了》教学时，笔者做了一次探索。 案例记录 （一）思路设计 《爸爸的花儿落了》选自林海音的小说《城南旧事》。

5、于每一个教师来说，“反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。

学校年度教师培训工作总结

1、教师远程培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习。

2、总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。

3、是时候认真地做好工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是我整理的2020年教师培训年度个人工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 教师培训年度个人工作总结1 光阴似箭，转眼之间五天的培训已经结束了，留下很多感悟总结。

4、以下是我整理的初中教师校本培训工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中教师校本培训工作总结1 x教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值。

5、#504944 教师培训总结4 时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下，我顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

6、在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。