孩子害怕老师如何引导,小孩害怕老师怎么去缓解这个呢

孩子在上学期间对老师产生恐惧情绪应该怎么办,有什么方法可以帮助孩子...

与孩子聊天，鼓励她表达自己的恐惧； 每天放学后和孩子聊天，是与学龄儿童相处的重要内容。 一方面，可以增进相互了解，连接亲子关系； 对学校的情况有基本的把握，从而更好地帮助孩子应对各种心理问题。

另外刚上幼儿园的时候可以多给孩子准备可以换洗的衣服和裤子，防止孩子因为哭闹严重而尿湿裤子，另外家长可以在孩子上幼儿园之前多陪孩子去幼儿园参观，让孩子接触幼儿园的老师和小朋友，降低孩子不安全感，也让孩子为上幼儿园有个心理准备。

养成规律的作息习惯：孩子放假期间身心都处于放松的状态，在开学前一个礼拜左右建议给孩子恢复规律的作息习惯，从而缓解孩子对上学的恐惧。增加家人陪伴：家长平时要多陪伴孩子，按时接送孩子，必要时可以到学校陪读，从而消除孩子紧张焦虑的情绪。

孩子心理疏导的基本方法：听孩子的声音 要帮助孩子克服压力，首先要了解孩子的压力是什么，压力来自哪里。 家长与孩子交流，认真倾听孩子的心声。 这样你就知道你孩子的压力是什么了。 帮助孩子学会应对压力 当孩子受挫时，他们会感到沮丧、恐惧和无助。

面对这种孩子时应该多给孩子一些鼓励，有些孩子在看到老师会感觉到非常的害羞，那这个时候家长就可以交给孩子以前和老师打招呼的方式。这样可以提升孩子的自信心，而且要鼓励孩子多交朋友，慢慢地孩子就能够树立一些自信。这样在生活当中，他们也可以交到一些比较聊得来的朋友，就可以消除他们对于学校的恐惧。

一年级孩子害怕老师怎么引导

而这种负面的情绪直接影响孩子的学习兴趣和学习效率，应该引起老师和家长的重视。

任何正常的人有些时候也需要专业的心理健康工作者的帮助，对心理咨询不要有负面或者排斥的心理，尤其对于孩子来说，可塑性较强，寻求心理咨询不失为一种好办法！我孩子上一年级时候，也是害怕老师，说老师太凶，说听其他学校的老师很温柔，能不能换到那去。

孩子毕竟年纪还小，很多事情，他都不知道应该怎样应对和处理。作为父母，我们应该多给他一些时间，让他去感知和体验，然后找准时机，好好地引导他、鼓励他。随着年龄的增长，孩子也会慢慢地调整的。

好好和老师沟通，从老师那里着手解决问题，不然问题是解决不了的，同时好好和孩子沟通，看看孩子到底怕老师什么，再告诉孩子老师就像妈妈一样。

然后有针对性的去化解她的担忧和恐惧，不要责备（即使孩子做错什么，只能是帮孩子分析原因）。这点很重要，在你今后相当长的时间里教育孩子都要考虑这点。教育一定离不开沟通和耐心，和孩子做朋友，这样她有什么事才敢和你说，你才能时刻掌握孩子的心理动向，让孩子能健康平安的成长。

最好的做法是家长带着孩子，面对面和老师沟通，以消除孩子的恐惧心理。第一，要好好和老师沟通。因为解铃还须系铃人。既然是老师让孩子害怕，就要由老师来解决这个问题。最好的做法是家长带着孩子，面对面和老师沟通，以消除孩子的恐惧心理。也许老师只是随口一说，孩子不懂事，就当真了。

最近每次送我家孩子上学,孩子都会抗拒,孩子上学害怕老师怎么办...

1、上幼儿园之前让孩子先去学校转一转，对老师、同学以及学校都有一些了解，这样可以增加孩子的熟悉度，减少陌生感。事先先问一下老师有关学校的作息时间，上学的前几个星期可以在家里先实施，这样可以让孩子更容易适应。

2、但对于家长而言老师只是孩子几十个老师中的一个，但是孩子却只有一个二年级。所以我们应该把重点放在孩子身上。 恕我直言，孩子身上必然有缺点，我们需要去找到这个缺点，并且尽量帮助他改正了，不然就算转班、转学，问题还是会存在。

3、如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。

4、第四，鼓励宝宝多交朋友，有了朋友一起玩耍就不会对爸爸妈妈念念不忘了，鼓励宝宝把自己的朋友带到家里，促进宝宝们之间的友谊。第五，坚持送孩子上学，从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。 积极跟老师沟通，配合老师的教学方式，配合老师以熟悉的内容开启新学期。

5、首先教自己小孩要懂礼貌，尊重他人，互帮互助，不搞小团体远离别的小伙伴，初次见面的时候可以带点小礼物给其他的小伙伴们。

6、每个孩子都是这样的啊，建议你多对他进行一些引导，比如以下的治疗方法，利用潜移默化使他象好的一面发展，还有那个老师实在太过分了，怎么能罚站孩子呢？我弟弟是真的多动症，后来是利用心理治疗变好的~！~~~防治措施 ⑴教育方法：一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。

孩子说怕老师,不想去幼儿园,说老师很厉害

宝宝不愿意离开家长，主要是因为孩子的感情需求，家长过多的关注和感情投入，容易让孩子产生严重的依赖心理。如果在送孩子去幼儿园的时候，自己就开始焦虑担心起来，这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪，要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。

到了幼儿可以说是初生牛犊不怕虎，他还会像在家里一样。但幼儿园有幼儿园的纪律，他就会不自在，不愿意进幼儿园，来了就哭，甚至拽着家人的衣服不撒手，如果跟他讲道理，好言好语哄他，他是听不进去的，老师也只能厉害点，让他知道害怕，他没有了依靠就会乖乖的了。

觉得这里面有三种关系需要处理。孩子和妈妈的关系，还有妈妈和老师的关系，妈妈和自己，也就是妈妈的自我关系。一个妈妈说，她的孩子不想去幼儿园，老师太凶了。有一次，两个孩子打架，老师说，你们再打，我就打110把警察叫来。结果打架的孩子都吓哭了，这个孩子也吓哭了。

本人是学前教育专业的。老师会骂孩子，一：她的专业素养不够。二，由于幼儿园小学化的影响，老师有了更多的借口骂孩子，比如一个字不会写了。

第五，送孩子上幼儿园的时候要尽量很开心。如果让孩子看见你在外面掉眼泪，你觉得他会怎么想。在他心中爸爸妈妈是全能的，如果为了幼儿园伤心的话，他会对幼儿园更具怕。

对于“认为老师偏心或不喜欢自己”的孩子，家长首先要鼓励孩子先去主动接近老师，表达自己想和老师交流的愿望和交流的内容。这样的交流多了，才能从老师的言谈举止中判断老师对自己到底是不是有偏见。情况很可能是学生越主动，越能引起老师的注意，越增加老师对自己的了解。