洗手歌反思,洗手儿歌活动反思

幼儿园小班安全卫生教案及反思

安全教育是教育中尤为重要的，尤其是还处在幼儿时期的小朋友们。下面是由我为大家整理的“小班安全教育教案及反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 活动反思 今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。

下面是由我为大家整理的“幼儿园小班健康教案及反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班健康教案及反思【一】 活动目标 让小朋友明白人人都要爱清洁、讲卫生和养成良好的生活卫生习惯。 活动准备 相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡”。 活动过程 直接出示图片引入。

教学反思： 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班安全教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

由于幼儿年龄小，自制力弱，要求幼儿自觉抵制垃圾食品，还有一定的难度，还需要老师和家长共同配合，耐心的对幼儿正确引导，达到教育幼儿拒食垃圾食品的目的。 幼儿园安全教育教案及反思通用（二） 活动目标： 通过游戏活动，认识厨房中的各种器具及功能。 了解厨房中各种器具的危害性，培养初步自我保护意识。

小班《卫生进餐》课后反思

教师有感情的讲诉故事《小明生病了》，导入活动 师：小明这样做好不好，为什么？幼：这样不好。他不讲卫生，才会肚子疼的。小结：如果我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。所以，我们小朋友一定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。

小班卫生教案 篇1 活动目标： 愿意在生活中遵守正确的进餐要求。 初步了解卫生进餐的要求。 掌握正确的卫生进餐方式。 活动准备： 课件准备：“奇奇怎么了”图片；《吃东西前洗手》动画视频；“卫生进餐”组图；“这样做对不对”组图。 活动过程： 出示图片“奇奇怎么了”，组织幼儿讨论肚子疼的原因。

作为小班的老师，我们要利用小班幼儿年龄小，可塑性较强这一特点，在孩子进入幼儿园这个新环境时进行良好进餐习惯的培养，及时地纠正孩子的不良饮食习惯。

儿歌：进餐前，手洗净；入座时，动作轻；细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。文明进餐人人赞！ 活动反思： 通过活动，幼儿知道了进餐过程中的一些基本礼仪，如进餐时不讲话，不能一心二用，不能挑食，吃完自己的一份食物后再离开餐桌。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿认识常见食物并说出名称 促使幼儿了解正确的用餐前后的卫生习惯 培养幼儿敏锐的观察能力。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

幼儿园卫生保健教学反思1 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种莫名其妙的自豪感，又一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

中班《洗手歌》教案

《细菌》幼儿园教案2 活动目标 认识细菌，清楚细菌与我们生活的关系。 明白讲卫生对身体健康有益。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。 活动准备 显微镜、音乐《洗手歌》。 表演故事《闹闹生病》。 活动过程 故事表演：闹闹生病 全体表演故事《闹闹生病》。

播放《洗手歌》，学生边做动作边唱歌。 正确佩戴口罩 如果要外出，应佩戴口罩。市面上常见的口罩有三类：医用外科口罩；医用防护口罩（N95口罩）；普通棉纱口罩。医用外科口罩可以阻挡70%的细菌，N95口罩可以阻挡95%的细菌，而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌，因此我们应该选择前两种口罩。

【活动目标】了解引起肚子疼的几个原因，懂得讲卫生保证身体健康。帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。