阅读在上语文课环节中起到什么作用?
1、[摘要]本文结合教学实践，就新课标下如何有效进行小学语文阅读教学进行探讨，提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。 [关键词]小学语文 阅读教学 有效策略 新课改以来，对阅读教学的研究可谓汗牛充栋，层出不穷。
2、提高学生阅读的兴趣 新课程的基本理念中明确提出“努力建设开放而有活力的语文课程，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同的内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”的大阅读策略。现代心理学之父皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
3、尊敬的各位领导、老师：大家好！首先，感谢领导给我这次机会， 和各位老师共同探讨“如何来上小学语文中高年级阅读课”这个问题。我是从去年才开始接触中高年级的语文课，对此很陌生。在过去的几次教学视导中，通过听安科长的几次评课、分析，为我指明了一条路。
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