孩子有自残的行为应该怎么办,孩子有自残倾向该如何引导的行为怎么办

发现孩子有自残行为,该如何控制

可以让孩子将自己的不愉快写在纸上，并扔掉。美国俄亥俄州立大学心理学家沛地认为，当人们把心里面不愉快的烦恼、压力写在纸上，再将纸张丢进垃圾桶里以后，确实能够舒缓负面情绪。当孩子学会正确表达自己的情感时，自然也就不会出现这种“自虐”行为了。

当父母发现孩子自残时，内心通常会感到恐慌。但只要我们平时对孩子的关注度足够，能够敏锐地发现他们的变化，并及时应对处理，引导他们度过难关，相信孩子们未来会逐渐好转。

让孩子换一种方式进行宣泄。正常的人都不会有自残倾向的，当孩子有了自残倾向的时候，就说明孩子找不到情绪表达的出口，内心非常的苦闷。但是又不想在情绪宣泄的过程中伤害了他人，于是就只能够通过自残来表达自身的愤怒。

发现之后千万不要进行言语抨击，对孩子慢慢进行了心理辅导和观察，刚开始她是不愿意和我们讲的，可以通过老师多了解了解她最近都发生了什么事情，在针对原因及时对她进行心里安慰。之后告诉她正确的三观，要先学会爱惜自己，发生什么问题都可以讲出来去解决，千万不要一个人硬撑着。

怎样开导自残的孩子

多和孩子沟通，孩子可能是想通过自残这一行为引起父母的注意。很多父母忙于工作，从而忽略了孩子，这个时候孩子会感觉到孤单，想尽办法引起父母的注意，这个时候父母就要检讨自己，是否对孩子不够关心了，要多和孩子玩耍，让孩子感觉到家庭的爱。

孩子有自残倾向时如何调理 个人的努力 需要自残者给自己一个坚定的心理暗示--“我要与这种行为断绝关系，我始终是一个乐观开朗的人”。

培养兴趣爱好：帮助孩子寻找合适的兴趣爱好，如绘画、音乐、运动等。培养他们的兴趣，转移注意力，减轻抑郁情绪。耐心与坚持：心理开导是一个长期过程，需要家长有耐心和毅力。要相信孩子有能力战胜病魔，给予他们信心和支持。请注意，以上建议仅供参考，具体情况需根据孩子的病情和需求进行调整。

学会与孩子沟通。孩子之所以会出现这样的“自虐”行为，在其背后一定潜藏着许多的原因。家长们如果自行去揣测的话，是解决不了相应的问题的。这样来看，家长与孩子之间的沟通就显得尤为重要了。

与孩子建立有效的沟通桥梁。孩子自残行为背后往往隐藏着深层次的原因，家长若仅凭猜测，是无法真正解决问题的。因此，家长与孩子之间的沟通显得尤为关键。找一个适当的时机，在一个安静的环境中，以温和的方式和孩子交流，了解他们自残的原因。（1）“孩子，你为什么咬自己的手臂呢？这样会很疼的。

开导自残的孩子需要帮孩子认清自虐的危害、教孩子正确地评价自己、提高孩子的自信与勇气、耐心地倾听孩子的心声等。帮孩子认清自虐的危害 一般有自虐倾向与行为的孩子，只注重自残当时的解脱和愉快感受，却没有想到它带来的各种危害。