加强孩子们心理素质教育自主教育,加强孩子的心理教育

怎么培养未成年人的心理素养和道德品质?

1、着力宣传教育，推进全民素质教育，通过新闻媒体、电视、网络等渠道，普及知识、提升思想道德水平。 引导未成年人树立正确人生观、价值观，积极培养他们的爱国主义、集体主义、社会主义思想，推进爱国主义和优秀传统文化教育。

2、未成年人的教育引导应当是家庭、社会、学校多方面共同参与努力的。正在处于对世界认知阶段的未成年群体，还没有成熟的判断力和克制力，因此在其心理素质和道德品质方面的深度培养是非常必要的，因为这关系着他们未来世界观和价值观的形成，是影响终生的，而整个未成年人群体的教育也是关乎整个国家的。

3、净化青少年思想道德教育环境。探索校园公益网吧建设或社会网吧由学校进行托管、联管的机制，以学校教育自律来促进绿色网吧建设，引导与满足未成年人的上网需求。坚决查处含有色情、暴力等音像制品的传播活动。形成青少年思想道德教育合力。

学校怎样教育好孩子

鼓励是最好的动力，要经常鼓励学生。校园时光是一个人最美的回忆，其中就有老师对学生的鼓励。想要教育好孩子，就要经常鼓励自己的学生，不要对差生吝啬鼓励。经常被表扬的学生，就会变得非常勇敢，只有老师掌握了教育方法，就会教育出优秀的学生。想要得到家长的理解，就要付出真心。

具体来说，一方面，学校教学要善于吸收学生在家庭教育中的积累，使之成为学生进一步学习的起点和智慧资源；另一方面，教师在教学中要鼓励、提倡学生把课堂所学运用于生活实践，使书本上死的知识在生活的活水中涌动起来。 校家间在对孩子的要求上，要保持一致。

做父亲的要多承担一些思想政治工作，母亲在生活上要多关心一些，孩子的任务就是学习，只学习才有快乐可言，不要让孩子把学习看成是负担，让孩子感觉到学习就像父母一样在工作。家庭要给孩子创造一个良好的学习环境，让孩子常常感觉到家庭的温暖、常常能从内心深处树立起良好的学习氛围。

家长把孩子的学习成绩看得比什么都重要。至于生命教育，很多家长认为根本没有必要，只要保证孩子吃好、穿好、不生病就行。 对孩子的成长，不仅家长持这样的态度，不少学校和教师的认识也还停留在这一层面。不少学校的生命教育还是一片空白。

某个小学为了让同学们增加对中华文化的认知，调节刻板的校园气氛，决定将每个周四设为“自愿穿汉服日”。这一天同学们可以自愿选择不穿校服。听到这样的规定，小学生们高兴坏了。