饥饿的苏丹感悟,饥饿的苏丹感悟怎么写

求小学生《感受幸福》主题班会教案?谢谢

主持人A：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。主持人B：希望通过本节主题班会《感悟幸福》。同学们能够认识幸福，感悟幸福并去不断的创造幸福。齐：下面我宣布初二（4）班“感悟幸福”主题班会现在开始。

感恩主题班会教案（篇1） 主题 学会理解、学会感恩 教学背景 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。

布置以“说出你的爱”为主题的家庭作业，要求同学们为长辈做一件力所能及的事或表达对他们的爱，并写下300字左右 的感言。 征集并交流有关感恩的经典语录或典故，按学号每天轮流在黑板上展示。 布置宣传栏、出好感恩的板报。 征集同学们与全家人的照片，扫描至幻灯片。

谁能帮我战胜自己的偏执?

偏执、边缘人格障碍（既然偏执人格障碍了，就不存在边缘人格之说了），这样的人内心紧张、自我敏感、有不安全感及自卑感，需要细心呵护。人格障碍本来就是很难治疗的，需要很长时间治疗才可能会有改善。建议去医院看医生，要找经验丰富的心理医生，因为她同时有几种问题。

单亲家庭孩子性格孤僻，而且偏执，很多家长很是头疼，不知道该怎么和孩子交流，并且想要改变他们这种性格缺陷，不要着急，做到以下几点。首先，要温柔地告诉孩子，父母离婚是有原因的，分开比在一起生活更好。有的家长离婚的时候双方的关系已经降至冰点，所以不愿意告诉孩子真正离婚的原因。

培养每天说或做一些使他人感到舒服的话或事，你可以利用电话、明信片，或一些简单的善意动作达到此目的。例如给他人一本励志的书，就是为他带一些可使他的生命充满奇迹的东西。日行一善，可永远保持无忧无虑的心情。

我觉得这是没有办法的，因为你的母亲念佛已经见了20多年了，都有一些偏执了，就相当于你自己的性格养成已经20多年了，你想要一个人在20年以内的性格突然发生改变，这是不可能的事情，所以你不要强求任何人。你可以和你的父母一起。

偏执性格的人具体表现为：心胸狭隘，对周围的人或事物敏感，对侮辱和伤害耿耿于怀。对别人获得成就或荣誉感到不安，妒火中烧，不是挑衅争吵，就是在背后说风凉话，或公开抱怨和指责别人。自命不凡，自以为是，对自己的能力估计过高，惯于把失败和责任归咎于他人。

当局者迷，旁观者清，你和妈争吵的主因，只有一个，希望对方听话，你迫切希望你妈都听你的，你妈迫切希望你都听她的。其实谁都希望身边有个听话的人，因为没有谁觉得自己会有错，错肯定是别人的，自己肯定永远都是对的。只是一般的人不会这么极端。