小羊和狼反思,小羊和狼 反思

幼儿园中班游戏《小羊和狼》教案

1、活动延伸--游戏《采花蜜》。 请带花儿头饰的幼儿站好，请带蜜蜂头饰的幼儿去采花蜜。（规则：每朵花前只能停留一只蜜蜂。）让幼儿在游戏中巩固运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。

2、一只（）小羊在（）小溪边喝水。一只（）狼走来，想（）。指名连起来说图意。指名朗读第一自然段。小结图意。第二--六自然段 指名读，思考：这五个自然段主要讲了什么？读后讨论上述问题。（主要讲狼想吃小羊，就故意找碴儿，小羊和狼讲理。）说说“找碴儿”的意思。

3、下面是我为大家整理的中班教案：幼儿园里朋友多，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案：幼儿园里朋友多1 主题说明： 中班的幼儿，各方面能力都有了一定的发展，他们更多地表现为喜欢与同伴交往。学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往在《指南》中是中班幼儿的教育内容与要求。

4、如童话《小羊和狼》中，动词运用得很好，踢、咬、抓、摔等动词，幼儿在听故事时根据上下文内容，就能迅速掌握新词的大意，受到幼儿的喜爱。

幼儿园中班游戏教案

1、游戏一：传递气球 目标：提高孩子们的团队协作能力。玩法：孩子们围成一个大圈，一个孩子拿着气球，音乐响起时，这个孩子要将气球传递给下一个孩子，音乐停止时，持有气球的孩子需要说出一种动物的名称。游戏继续，直到所有的孩子都轮过一遍。游戏二：创意拼图 目标：提升孩子的创造力和手眼协调能力。

2、幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。【活动中班】数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。干净的工作地板或桌面。夹子。大碗。

3、玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次，“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑，“小鱼”才能开始追。音乐停，“小虾”跑到了原来的位置，并且未被“小鱼”逮住者获胜。

中班语言教案:小羊和狼

1、幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》4 活动目标： 理解故事内容，对故事中重复次数较多的句子进行复述。活动准备： 根据故事内容绘制背景图和故事中动物形象的图片。活动前组织幼儿讨论、通过动作的`模仿和语言的描述，了解小花猫、小黄狗、白马、大象以及小羊等不同动物动作的特点。

2、中班语言教案：小羊和狼1 活动目标： 学习用自己所担任的角色语气说话； 会用动词：抓、咬、踢、卷、顶、扔； 遇到困难要勇敢，同伴间要互相帮助，懂得团结起来力量大。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

3、幼儿园中班语言教案：小羊和狼活动目标帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。

中班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的中班教案10篇，希望对大家有所帮助。

中班教案 篇5 活动目标 使幼儿初步认识三角形、圆形、正方形，培养幼儿对几何图形的兴趣和观察能力。 教学重点、难点 教学重点：正确说出图形 教学难点：说出图形特点 活动准备 在周围环境中布置色彩鲜艳的几何图形。 在场地上画一个大大的三角形、圆形和正方形（可容纳全班幼儿）。

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园中班语言教案5篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能认真倾听故事，感翘故事的情节变化。

幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》

善于发现每个幼儿的闪光点。当孩子们认真倾听，用心思考，回答或提出各种问题时，我就用真诚的话语鼓励他们，亲亲他们的小脸，摸摸他们的小手。在组织教育活动时我非常注意利用赋予变化的、生动直观的动态教具如：幻灯、录像、课件、木偶等。

通过角色表演幼儿的表达能力，交往能力都能有效提高。教师可通过观察更全面了解幼儿的发展水平。 表演游戏： 《小白兔与大灰狼》《小羊和狼》《小熊请客》《三只小猪》 活动目的： 1能运用形象的语言、动作、表情大胆进行表演。 2愿意选择自己喜爱的角色进行表演，与同伴友好地合作游戏。

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的中班教案9篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目标： 让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。