生活中的透镜教学反思,生活中的透镜 教案

四年级语文下册《大自然的启示》教案

1、如果破坏了生态平衡，好心也会办坏事。（2）研究大自然的规律， 研究动植物的特点，可以从中受到启发，为人类服务。《大自然的启示》是四年级下册第三单元的一篇略读课文，语言通俗易懂，表达方式独特，是由《“打扫”森林》《人类的老师》两篇科普小短文组成的。

2、人教版小学四年级下册语文全部课文 古诗词三首 2。桂林三水 记金华的双龙洞 七月的天山 中彩那天 万年牢 尊严 将心比心 自然之道 黄河是怎样变化的 11。

3、第12课《大自然的启示》课文原文 “打扫”森林 从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。

物理生活发明体会为题目写作文

1、打扫卫生，保存食品，给我们送来信息。动物也会用磁来帮它们指方向，如果我们生活中缺少了电与磁那又会怎么样呢？可想而知整个世界会显得非常黑暗与恐怖，在大海上飘流的孤船，又是谁来为你指引方向。

2、一天，我们物理老师拿来了毛皮、丝绸、橡胶棒和玻璃棒，给我们做电荷的实验。刚上课，物理老师先把书上的一些定义让我们好好看了看，要求我们理解和背诵。

3、供参考，希望能帮到你！居里夫人与镭的发现 玛丽娅·斯可罗多夫斯卡娅，即著名的居里夫人，被誉为“镭的母亲”。她1867年11月7日诞生于俄国沙皇侵略者统治下的波兰首都华沙。居里夫人注意到法国物理学家贝克勒尔的研究工作。

4、生活中看似平常的现象中，其实隐藏了很多简单的物理知识。物理就在我们身边，只要你用心观察，细心体会，联系到我们学过的物理知识，去分析和解释这些现象，就能够提高观察、分析及解决物理问题的能力。你将会发现，你已来到了五彩缤纷的物理世界，在这儿你将会发现人生的新起点。

5、球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢！今天，我看到了许多高科技，这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的，我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓：我小时候一定要认真学习！长大了也当发明家，为祖国贡献自己的力量。

6、我来说说我的生活中的物理故事 晴天，准备一盆水和一面镜子 将镜子放入盆中水面以下，将阳光折射到室内较暗处，你可以看见棱镜将太阳关分成7色的结果。乒乓球在地上不小心被踩窝了，没破裂，真是窝了一处。将窝了的乒乓球放在开水里面，踩窝的地方会自己恢复成原来的形状。

谈谈自己怎样在具体的教学中实施和优化教学策略

1、教师应该牢牢树立教育的四大观念：一是以人为本，面向全体学生，让每一个学生都得到发展；二是学生是学习活动的主人，教师应该放下自己的师道尊严；三是充分发挥师生双方在教学中的作用，正确处理主导与主体的关系；四是树立一种大语文观。

2、实施策略：成功经验的总结。新颖的课堂设计，巧妙的课堂引言，直观形象的演示，热情激昂的讲解， 适时巧妙的设问， 妥善处理突发事件等，这些都是教学成功的重要因素，课后将这些课上发生的点滴记录下来，进行整理归纳，经验就会越积累越多，教法会越来越灵活，驾驶课堂的能力也会有很大提高。

3、提高课堂教学有效性的若干对策（一）改善课堂提问体系，提高教学效率，促进师生的交流和互动，诱发学生数学学习的原动力。课堂提问是师生交往、互动、理解对话的重要手段。课堂上教师与学生之间的交流，很多种情况下往往借助课堂提问来完成的。